今日は１年生、３・４年生の図工の授業と５・６年生はチャレンジテストの取組を載せました。学習の目標と実現したい子供の姿をピクトグラムにして黒板に掲示して行っています。興味や関心を高めたり、見通しを持つなど主体的に取り組む姿を見せていました。