全校で一斉に図工の授業を行いました。図工室に集まり、各学年ごとに課題に取り組みました。複数の先生がつけることから、怪我等への配慮など複数体制で取り組むことで安心して授業が進められます。また、子ども達も楽しく物作りや作業を進めていました。

　全校音楽で腹式呼吸の練習をしています。歌でいい声が出せるように、発声の仕方や呼吸法を学んでいます。また、全校道徳も行っています。「うそ、どう解く？」・・・友達から、好きじゃないプレゼントをもらった。「うれしい！」と嘘ついたら、友達はよろこんでいた。という題材でした。前半はみんなで考え、後半は３グループに分かれて、３人の６年生が各班にリーダーとなって分かれて話合いを進めました。ついていい嘘と、ついていけない嘘のちがいは・・・。

　高学年の担任の先生がお休みのため、授業を行っています。算数の授業では、タブレットを使って授業を個々に進めています。動画の説明などを見て、各自のペースで学習に取り組んでいます。また理科の実験では、自分たちで準備し、実験を行いました。実験の様子をタブレットで撮影するなど、役割分担を決めて進めました。一人ひとり個性があるように、学習方法も自分に合ったやり方があります。自分のやり方を身につければ、さらに学力も高まると思える1日でした。

今朝、全校朝会の後の時間を利用して、サケの遡上を見学しました。３～４年前に放流した稚魚が大きくなって帰ってきました。児童も感動し「がんばれ！」とか、「負けるな！」などかけ声を掛けていました。自然界の厳しさなど富磯小でしか学べない貴重な学習となっています。

　昼休みの様子を覗いてみました。6年生は,学習に取り組んでいました。3年生と5年生は、折り紙でケーキを作成していました。休日に自分で調べて取り組んだ事を生かしていました。1年生は、スライム作りに取り組んでいました。みんなと一緒に過ごす日が多いですが、それぞれ自由に取り組める日も、1人1人考えて行動しているようです。自分で考えて行動することは、これから大事な力となります。がんばれ！