午後の時間に、劇団四季のファミリーミュージカル「人間になりたがった猫」を全校児童と共に体育館で観賞しました。コロナ渦で生のミュージカルではありませんでしたが、映画のような雰囲気の中、分かりやすい内容で児童も楽しめたようです。貴重な時間をありがとうございました。

　昨日は栄養教諭が来校し、食育の授業が行われました。私たちの生活にとって大切な食事、マナーや栄養バランスなど、特に小学生は健康な身体をつくる大切な時期でもあります。外部講師の方から学ぶ貴重な時間となりました。これからもいろいろなことを知り、身につけて欲しいと思います。自分の健康と身体は、自分でつくるです。

  高学年の外国語活動に、近隣小学校とオンラインを活用した発表交流会の学習を行いました。今回が2回目になります。これまで学習した内容で、英語で伝える学習を行っています。他の学校の児童へ伝えるとなると、普段とは違い学びのハードルが上がります。前回に比べると、自校の子どもたちも大きな声で発音できたり、すらすら言葉を発するなど、オンラインで学習の効果が少しずつ成果となって出てきているようです。相手の学校の素晴らしさから学び、また次も頑張ろうという意欲にもつながります。中学校へ進むと一緒に学習する仲間でもあることから、残りの小学校生活で最大限力をつけて欲しいと願っています。子どもたちからは、対面で行いたいという思いも出てきています。

　10月25日に近隣の大きな川へサケの遡上見学学習に出かけてきました。毎年行っていますが、今年は少し遅めの時期になっています。また、数日前に多めの雨が降ったことから、川に流れる水の量が増えていて、サケがあまり見られませんでした。タイミングが悪かったようです。昨日、学校近くの川に、倒木でサケが遡上するのに支障があった場所の改善に用務員さんと行いました。その結果、サケがスイスイと遡上している姿を見ることができました。

　今日は、３・４年生の研究授業が行われました。国語の授業で３年生は、気持ちを伝える話し方・聞き方についての題材、４年生は「ショートショート」を書こうでした。言い方や表情を工夫することで、様々な気持ちを表すことができる。また、自分で見つけた言葉を組み合わせて、不思議な言葉を作ることができることをしっかりと学んでいました。他校の先生も研修に来校し、児童も普段と違い少し緊張していたようです。

　５・６年生の図工作品を紹介します。今日完成でしたので、ちょうど良いタイミングで記録することができました。穴を空けたり、針金を加工したり、紙粘土を上手に使うなど、さまざまな材料の良さを生かして、生かした生かした素晴らしい作品ばかりです。５年生のスタンプアートは、２時間でつくりました。

　一昨日の放課後にPTA役員会・子ども会役員会が行われました。議事多数ありましたがスムーズに行われました。今朝、お父さん方が集まり遊具の取り外し作業が行われました。ブランコも来春までお休みとなります。また、１２月に予定されている子ども会の餅つきの用具確認を行いました。３年ぶりに行われることから、修理や買い換えが必要な道具もあるようです。コロナの感染状況によっては中止になるかもしれませんが、感染対策と活動時間や内容を工夫して準備を進めていきます。昨日、初雪が降り、今朝も強い風に白い雪がしっかりと吹き付けていました。１年生の活動の様子です。魚の餌やりと朝顔の種の収穫です。

　昨日行われた全校朝会です。全校児童が１０月をふり返り、１１月の目標を発表しました。また、１０月２日に行われた学芸会の保護者からのメッセージカードを一人一人に手渡しました。学芸会に向けて取り組んできたがんばりや当日の発表を見ての感想など、保護者や家族から心のこもった内容ばかりでした。あっという間に１が月が過ぎました。

　全校で一斉に図工の授業を行いました。図工室に集まり、各学年ごとに課題に取り組みました。複数の先生がつけることから、怪我等への配慮など複数体制で取り組むことで安心して授業が進められます。また、子ども達も楽しく物作りや作業を進めていました。

　全校音楽で腹式呼吸の練習をしています。歌でいい声が出せるように、発声の仕方や呼吸法を学んでいます。また、全校道徳も行っています。「うそ、どう解く？」・・・友達から、好きじゃないプレゼントをもらった。「うれしい！」と嘘ついたら、友達はよろこんでいた。という題材でした。前半はみんなで考え、後半は３グループに分かれて、３人の６年生が各班にリーダーとなって分かれて話合いを進めました。ついていい嘘と、ついていけない嘘のちがいは・・・。