今日は人権擁護委員の方が来校し、学年毎に授業が行われました。どの学年も一生懸命に向上心をもって学んでいたことから、講師の先生から立派な授業態度を褒めて頂きました。これからも学んだことを生かして、いじめのない楽しい学校生活をいつまでも続けていきましょう。

　学芸会総練習が行われました。どの演目も「最後まで心を合わせてやりきろう」のテーマを意識した発表となっています。本番当日には、さらに上をめざしてより良い学芸会になるよう期待しています。心を一つに！

　明日は学芸会総練習が行われ、本番まで残すところ3日となりました。日々の練習と子ども達が主体的に取り組むためのみんなの頑張りやいいとこ探しを続けてきました。自分たちの力を最大限発揮して、精一杯の学芸会にしてほしいです。全校合唱では、よい表情・いい声・いい心が会場一杯にひろがるといいですね。

　全校で行う器楽演奏です。自分のパートをしっかり演奏し、11人でテンポやバランスなどを考えて一つの曲を仕上げることは、大変難しいことです。一番大事なことは心を一つにして、楽器の音を通して、聞く人の心に響く音楽を伝えることです。本番はたった一度しかありません。日々の練習も毎日同じような感じで練習しているかもしれませんが、一つ一つの練習だってすべて最初で最後の練習です。ですから、練習も本番の気持ちで取り組んでほしいです。練習の疲れもたまってきているので、疲れを取ることも大切な練習の一部です。限られた時間の中で精一杯取り組んでほしいです。

　学芸会の練習も中盤に入っています。10月8日が学芸会本番になりますが、時間が過ぎるのはあっという間です。そんな中で、劇やエイサーなどの演目練習に向けては、細かいところはいろいろとありますが、全体的には確実に日を追う毎に上達しています。エイサーの衣装は、交流している沖縄の明石小学校と富磯小学校の名前入りの格好いいものとなっています。

　今日は授業の合間を見て、地域へ学芸会のポスター掲示依頼に行ってきました。一生懸命作成した手作りのポスターを持って、ご挨拶とお願いを自分の言葉でしっかりと伝える貴重な学習の場となりました。当日は多くの方に来ていただき、応援してもらえるといいですね。会場の観客のみなさんに日頃の成果を十分発揮できるようにがんばりましょう。

　1年生の算数「かたちづくり（かたちをうつしてえおかこう）」の学習の様子です。これまで使ってきた積み木を使って、かたちを画用紙に写していきます。さまざまな考えを使って作業を進め、下書きができたら色をつけて完成させます。この時間の最後には、どんなかたちをいくつ使って、どんな絵にしたかを発表します。時間内に完成はできませんでしたが、発表までスムーズに進めていました。

　1年生の算数の授業開始と同時に時間を決めて足し算の復習に取り組んでいます。足し算カードを使って、時間内にできるだけ多くの計算をします。日を追う毎にスピードが早くなります。また、いろいろな形を学習する場面では、身近にある箱などを使ったり、積み木を使うなどして覚えていきます。覚えた形を使い、見えない箱の中にどんな形が入っているか手探りで当てるなどして、楽しく学習していました。どきどき、わくわくしながら子供たちは目を輝かせていました。

　図工の授業で水彩画に取り組んでいます。全校児童が図工室にあつまって行っていますが、学年毎に課題が違っています。どの学年も一生懸命集中して作品作りに取り組んでいます。各学年の担任の先生が複数入っていることから、児童は担任の先生以外からもアドバイスをもらったり、質問したりして学習を進めています。また、6校時には、児童総会前期反省が中・高学年が集まり行われました。前期の成果と反省を生かして後期につなげてほしいです。

　今日の2校時は、防災教室が行われました。全学年が体育館に集まって、建設コンサルタンツ協会から講師の方が来校し、子供たちといっしょになって45分間楽しみながら学ぶ事ができました。児童のたくさんの笑顔と講師の方も一緒になって楽しむ和やかなひとときでした。

15分休みの時間を使い、エイサーの練習に取り組んでいます。今年は、既に運動会でも発表しています。次は学芸会です。また、11月に行われる文化活動交流祭出演や1月の沖縄訪問での発表等、これから練習を重ねてもっと腕を上げてほしいと思います。午後は参観日でした。全家庭の保護者が集まり、全学年の授業を参観する保護者の方や全体懇談では熱心に話合いに参加するなど、有意義な1日となりました。

　一週間が始まりました。9月に入っていますが、昼間の気温が高めで暑く感じます。そんな中ですが、子供たちは学習に熱心に取り組んでいます。それぞれ担任の先生は、復習しながら習ったことを積極的に使うなど、工夫して学習を進めています。今日はALTの先生の授業も行われ、4年生は元気に楽しく取り組んでいました。

　今日は、北海道教育委員会や宗谷振興局、稚内教育委員会などから学校経営や授業の様子などを見に来られました。普段通りの授業の様子でしたが、先生方の日頃の研修の成果や児童の活動の様子などに対して、大変多くのお褒めの言葉を頂きました。たくさん良いところを見つけて頂き、児童や教職員へ還元してさらに良い学校にしていきたいと思います。

　今日は、また暑い夏が戻ってきた状況です。そんな中ですが、全校音楽で合唱と器楽の練習に取り組んでいました。きれいな声を出す練習など基礎をしっかり身につければ、どんなことだって上達すること間違いなしです。

　学芸会の劇の練習が始まっています。今朝のパワーアップの時間に、体育館で初めて練習を行いました。昨年度も素晴らしい劇となりましたが、今年も昨年とは違った、今年しかできない作品を全校児童力を合わせて創り上げてほしいと思います。

　昨日は、全校遠足が行われました。学校から徒歩で約１２ｋｍほどの距離を歩きました。（低学年は、やく７ｋｍ）途中、様々な学習スポットや景色など、休憩を挟みながら楽しくゴールを目指しました。昼食後は、平和に関する学習や児童会企画のレクなどで楽しみました。校外で活動することで、たくさん学ぶ事がありました。全校児童がこの遠足を通してさらに一歩成長することができました。

　今週は暑い日が続き、熱中症対策を行いながらの学校生活でした。今日は遠足を予定していましたが、雨予報で朝から降り続いたことから、延期としました。しかし、みんな元気に登校しパワー60の朝の時間は、汗を流しながら学習に取り組みました。

　とても暑く、湿度が高い中ですが、体調管理をしながら学習に取り組んでいます。低学年で近隣小学校との算数の学習を行っています。1年生の算数を本校の先生が担当し、2年生の算数を他校の先生が担当しています。1学期に比べて機器の操作や他校の先生から学ぶ事にも慣れています。少しずつ成果が見えてきているようです。子供の成長は早いですね。

　今日から2学期が始まりました。全校児童全員が元気に登校し、始業式を迎えることができました。「心身ともにすこやかで、たくましい児童の育成」の教育目標を再確認し、いきいき・にこにこ・すくすくを合い言葉に充実した2学期にしたいと思います。大好きなこと、やってみたいことに挑戦すること、向上心を忘れずに全校一丸となって進んでいきます。

　防災学校にも取り組みました。地震、津波と気象台の方にも来ていただき、地震と津波の恐ろしさのお話や津内発生装置での体験もしました。いつどこで起きるか分かりませんが、自分ができること、命を守れる最大限の行動ができるよう、しっかりと考えることができた学習となりました。

　15分休みの時間を使い、沖縄県の石垣市立明石小学校とオンラインで交流をしました。今回は学級毎に行い、一人一人自己紹介をしました。2学期にも行い、来年の1月には訪問を予定しています。石垣の最高気温は39℃とのことで、各教室にはクーラーがありました。稚内は24℃と暖かい状況ですが、最北端と最南端では、こんなに違うことを実感することができました。

　とてもいい天気に恵まれ、風も穏やかで海の水も透き通っています。低学年の学習活動で学校前の海岸に来ています。なんと初めて海に入る児童もいました。昆布や海の生き物、貝殻などを拾い浜辺に作品作りなど目を輝かせて取り組んでいました。

　昨日からの大雨の影響により電話回線が不通となりました。そんな中、今年第1回目のクラブ活動を行いました。なんとスイカ割りです。外で実施予定でしたが悪天候のため体育館に変更して実施しました。自分たちで計画して、準備・実施・片付けまで、あと活動の反省をして次の活動に繋げることをしっかりやって、学びを深めてほしいです。

パワーアップの時間にグランドでボール投げの測定を行いました。普段ボール投げ運動をする機会が少ない中ですが、みんな一生懸命取り組んでいました。少年団等で活動している児童は２５ｍ・３０ｍと記録を出していました。１投目よりも2投目の方が記録が伸びるなど、より遠くへ飛ぶように先生のアドバイスを生かして行っていました。

ALTの先生が来校しました。どの学年も子ども達は楽しく学習を進めています。ALTの先生は自分の国でも英語教師であることから、子ども達とのコミュニケーションの取り方がとても素晴らしいことから、子ども達からも好かれています。授業以外の場面でも会話が絶えません。

　1学期最後の参観日です。どの学年も一生懸命授業に取り組んでいます。保護者が来ると子ども達もいいところを見せようと張り切っているところも見られます。そんな意識を持つことも大切ですね。1学期の成果をどの学年も見せてほしいです。

　全校朝会が行われました。元気のいい挨拶、元気のいい校歌、児童一人一人の6月の反省と7月の目標の発表と盛りだくさんでした。児童会が司会を行い、始業のチャイムとともに整列が完了して始めました。1学期も残り14日とあっという間ですが、同じ日は二度とないので大切に過ごし、1学期のしめくくりと夏休みの準備をしっかりと進めてほしいです。

　6月最終日です。今朝はパワーアップの学習に取り組みました。高学年がいなくてもがんばりました。また、15分休みの10分間走も雨のため体育館で行いました。いよいよ1学期も登校日が14日となりました。

　今朝高学年が修学旅行に出発しました。児童も引率教諭ともに元気にバスに乗り込み、保護者とともに見送りをしました。学校は高学年がいない中での生活ですが、4年生が最高学年として学校を守る意識で生活をしていたようです。放課後学習のステップの時間も6人といつもの半分の人数でしたが、一生懸命取り組みました。

　今日は15分休みのパワーアップの時間に全校で取り組んでいる新体力テスト（反復横跳び）に挑戦していました。毎年全校児童で取り組み体力向上をめざしています。1年間前の自分と比べて今の自分がどれだけ成長できたか楽しみです。1年生も難しい種目に挑戦している姿は印象的でした。

　日曜日は地元神社祭で御神輿に参加しました。子ども達も４年ぶりで楽しみにしていました。当日は天候にも恵まれ（熱中症が心配されましたが）、町内を練り歩きました。５歳以下の幼児や中学生も参加し楽しい思い出ができました。宮司さんのお話にもありましたが、子ども達にとってお祭りは季節の楽しみとして大事な行事であるとおっしゃっていました。保護者・地域の皆様にも本当にお世話になりました。ありがとうございました。

　今日は図書協力員さんとスクールカウンセラーさんが来校しました。既に１回・２回来校していますが、子ども達に紹介する場面がなかったので、４年生の児童が企画して歓迎会を昼休みに行いました。先生の力を借りずに自分たちで考えて内容や進行を進めました。とても爽やかな雰囲気で子ども達の自己紹介もしっかりとできました。特に１年生、みんなに聞こえる音量と言葉をはっきり言えて立派でした。来校したときの子ども達の挨拶がとても良いと褒めて頂きました。どうぞよろしくお願いします。

　今週末は地元地域の神社祭が行われます。子ども神輿に参加予定で、休み時間にはっぴのサイズ確認をしています。４年ぶりに行われるので、過去の記憶が子ども達の中にあまりなさそうな雰囲気でした。それでも楽しみにしているようです。今年度のクラブ活動の計画会議を行っています。自分たちで活動内容を考えています。１年間分の計画なので、行う時期なども考えながら内容についてお互いに意見を出し合いながら進めていました。

　今日は、集合学習が行われました。３校の小学校から高学年が本校に集まりました。高学年は約一週間後に修学旅行に出発します。たくさんの友達とコミュニケーションをとって、楽しい思い出を作ってほしいです。低学年は、校外学習に取り組み、中学年は室内スポーツを通して他校の仲間と学びました。普段の学校生活では学べない貴重な経験となったと思います。

早いもので６月も後半に入りました。今日は低学年の下校時に校門にある花壇を眺めている児童の様子を撮影しました。お花の名前は、アルメリアです。実はこの花のお手入れを日常しているのが、近所に住んでいる方です。本当にありがたいことですし感謝しています。除草作業やお花のお手入れをしているからこそ、こんなにきれいに咲いていることを、子ども達には伝えていきたいと思います。

あっという間の一週間でした。今日はプール授業がありました。前回泳げなかった児童が「５メートル泳げたよ」とか、１年生で「顔を水につけられるようになったよ」など成果いっぱいの１日となりました。疲れ切った顔よりもできるようになった喜びの顔が多かったです。人権運動のお花を育てていますが、玄関前にきれいに咲いています。毎日声を掛けたり水やりなどをしっかり行っている成果ですね。来週も頑張りましょう。

６月８日（木）に今月の全校朝会が行われました。運動会の反省や６月の目標などの発表がありました。今回はどの学年も原稿用紙なしで、全校児童の前で堂々と発表しました。どの学年も人前で話す事が上手になっています。これからさらに向上できるよう日頃からの努力を続けていきましょう。

　４月２１日（金）の地元メディアで紹介されました。稚内プレスさんと日刊宗谷さんの記事を掲載しました。

今日は沖縄県の石垣市立明石小学校とオンラインでの交流学習を行いました。約１時間の交流でしたが、カメラを通してライブ画面での交流は貴重な経験になりました。記憶だけでなく、記録に残してこれからの学校生活に役立てていきたいと思います。石垣小学校の児童のみなさん、教職員の皆さんありがとうございました。これからも宜しくお願いします。ともに頑張りましょう。

今週から給食の座席が対面グループになりました。給食時間は会話などしながら楽しくコミュニケーションをとる大切な時間です。みんな揃って食事をするのは、いいですね。学習では、毎週金曜日の朝１５分間や毎週木曜日（６時間目で委員会がない日）はステップといって、自ら学習に取り組む時間となっています。全校集まって取り組むことで、学年関係なく頑張っている姿が見られます。周りが頑張るから自分も頑張れるところが、効果的です。

　昨日は延期となった運動会が行われ、無事修了しました。4年ぶりに地域との開催で、町内会役員の方や青年部と保護者が協力して運動会を創り上げて頂きました。子ども達は、保護者や地域の方の応援に応えるために全力で取り組み、素晴らしい活躍をしました。全校児童の表情がいつも以上に輝いて見えました。青年団の活躍にも敬意を表します。準備から片付けまで本当にお世話になりました。富磯の良き伝統をこれからも続けていけるよう、今後とも宜しくお願いします。初めて運動会を見る地域の方からいい運動会になって良かったですね。仕事が都合つかず、応援に行けませんでした。とメッセージをいただきました。本当に感謝です。ありがとうございました。

　6月4日（日）予定の運動会が悪天候のため、6月6日（火）13時からの開催に延期となりました。そのため今日は明日に向けて、最後の準備を行いました。体育館では15分休みの時間を使ってエイサーの最終確認、グランドでは石拾いを行いました。グランドにはいくつかの水たまりがありますが、水抜きなどをして整備を進めます。天気予報から天候の心配はなさそうですが、明日の運動会が大成功となるよう祈っています。町内のみなさん、子ども達への応援よろしくお願い致します。

今日は、国道の校門横に2年前まで設置していた学校名の看板が、ＰＴＡ役員の方が集まり設置しました。20年以上も使われてきた看板ですが、今回業者さんに依頼して修理して頂きました。国道を通る人の目にとまるシンボルとなっています。また、運動会の総練習も行いました。風が強い中でしたが、子ども達は一生懸命本番同様、最後まであきらめないと言う気持ちを持ち続けて取り組みました。当日は晴れることを願いたいです。

５月最終日となりました。あっという間の２ヶ月でした。明日は運動会の総練習です。グランドにラインが引かれ、放送設備が並ぶとすっかり本番同様ですね。運動会当日まであと少し、残りの練習に精一杯取り組んで思い出に残る運動会にしましょう。

いよいよ今週末の日曜日に行われる運動会が近づいてきました。子ども達も練習に力が入ってきました。校内に目標を掲げ、チーム毎に作戦を立てながらの練習など一生懸命最後まで力を合わせることに全力投球です。低学年の学級では、毎年1年生が選手宣誓を行う事から朝の時間を使って練習に取り組んでいます。今日の講師は2年生の先輩です。当日の選手宣誓が楽しみです。

　運動会まであと一週間となり、天気のいい中で練習が進められています。子ども達は、目標を意識して練習に取り組み、初めて経験する1年生には上級生が教えて取り組む姿が数多く見られます。練習を通して学ぶこともたくさんあります。運動会当日までに、これから様々な問題が発生したり、課題が出てくると思いますが、それを乗り越えて力を一杯つけて、当日の運動会を迎えてほしいです。何より体調管理と怪我には、細心の注意を払って練習に臨んでほしいです。

運動会に向けてポスター作りを全校で行いました。高学年が低学年に作り方を伝えるなどしてみんなで心のこもったポスターになっています。また、児童が手分けをして地域へ掲示依頼に出向きました。当日は、たくさんの人に見に来てほしいですね。ご挨拶やお願いなどしっかりと依頼先に言葉で伝えることができました。

　若干気温が低めですが晴天が続く中、運動会の練習が進められています。月曜日は、寒すぎたために体育館で玉入れの練習など、チーム毎の作戦を立てながらの種目練習に取り組んでいました。各チームリーダーを中心に、様々な意見を出し合い、勝利するために一生懸命取り組みました。給食時間は、ランチルームに集まり全校で楽しく食べています。食をとしたコミュニケーションも大切です。

今朝のパワーアップ（８:15～8:30)に全校で漢字チャレンジテストに取り組んでいます。自分の学年の課題に取り組み、先生方に採点してもらいます。１回で１００点を取れて満面の笑顔を見せていました。見ている方も嬉しくなります。小１の児童も学校生活に慣れて小学生なっています。さらに上を目指してがんばれ！

全校合同図工で画用紙を使った「あじさい」づくりに取り組みました。これまでの図工の中では、難易度がアップしていることから低学年には少し厳しい内容でした。しかし、各学年の発達段階に応じた学習内容で取り組み、できる児童が困っている児童を教えることで理解が深まったり、早く終わった児童が他の児童の作業を手伝うなど効率よく作業を進めるなど子ども同士の学び合いや協力体制が自然と教室の中に生まれていました。異学年が集まることによる相乗効果も多く感じた授業となりました。次の時間は、作品完成の予定です。